أعلنت وزارة التربية والتعليم الليبية عن خطوة إصلاحية قد تغير وجه النظام التعليمي في البلاد، حيث كشفت عن دراسة مقترح تحويل الشهادة الإعدادية من امتحان وطني إلى مرحلة نقل عادية.
وقد شكّلت الوزارة لجنة متخصصة لدراسة هذا المقترح من مختلف الجوانب التربوية والفنية، على أن ترفع توصياتها للجهات المختصة قريبًا. وجاء هذا القرار بعد استطلاع رأي إلكتروني شارك فيه أكثر من 244 ألف مواطن، أظهر تأييدًا للمقترح بنسبة 74%.
ولكن الوزارة سارعت إلى توضيح أن هذا المقترح ما زال في مرحلة النقاش الأولي، وأنه لم يتم اتخاذ أي قرار نهائي بعد. وأكدت أن الهدف من الاستطلاع هو الاستماع لآراء المواطنين والخبراء حول تطوير النظام التربوي.
من جهة أخرى، أثار هذا القرار ردود فعل متباينة بين المؤسسات التعليمية والخبراء. حيث أصدر مجمع القرآن الكريم بيانًا حذر فيه من “المجازفة التربوية” التي قد تنتج عن هذه الخطوة، معتبرًا أن تحويل الشهادة الإعدادية إلى مرحلة نقل سيؤدي إلى إضعاف ثقة المجتمع بالنظام التعليمي.
وأوضح المفتش التربوي أكرم الربيعي أن امتحان الشهادة الإعدادية يلعب دورًا حيويًا في تقييم مخرجات التعليم الأساسي وضمان جودة التعليم. وتساءل عن كيفية انتقال التلاميذ من مرحلة عامة إلى مرحلة تخصصية دون وجود امتحان تقييمي فاصل.
أما بين المواطنين، فتنقسم الآراء بين مؤيد ومعارض. حيث يرى بعض أولياء الأمور أن هذه الخطوة ستسهم في تخفيف الضغط عن الطلاب، بينما يعتبرها آخرون هروبًا من المشاكل الحقيقية التي يعاني منها التعليم في ليبيا.
